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第306节(1 / 3)

康晓东一口气不带停的,从他收纸条,一路讲到大家离开封闭学校,最后,他摸了摸自己的口袋,从里面拿出一张画纸,然后把画纸小心翼翼的铺平,最后展示。

“看!我们会长送我的画!”

这话一出,康晓东的舍友们都不乐意了。

什么叫送给他的。

那画是他们一起看到的。明明是唐楸同学送给他们的!

只是今天轮到康晓东了,所以才让他带着而已。

这话,不仅康晓东不情不愿不想承认,下面的其他人也不乐意了。

“那画上画的明明也有我!我今天就是那样跑出来的。你看其中一个人的头型,和我多像?”

学生时代,有些孩子会佩服学校的年级第一,有些孩子,会佩服学校里最会打架,不论走到哪里,都能有一大群小弟的小霸王。

佩服小霸王的孩子们,注定无法欣赏年级第一那高山仰止的成绩单。

佩服年级第一的孩子们,注定也只会对像小霸王那样的孩子退避三舍,觉得他们只会打架,其实是坏学生。

这是性格与天性造成的差异。

可总有一些传奇,是可以统一大家的审美的。

比如,在过去的几年里,c市的小学以及初中生们,没有哪个敢实打实的打包票说,他们从来没有做梦梦到过,自己被传说中的校园特工队观察已久,然后被认为是不加入就是校园特工队的损失,最后成功入队。

每天不是在制止校园霸凌,就是在路见不平一声吼的路上。

江湖上流传已久的几次大行动,他们做梦都想参加一次好吗!

结果,现在有人告诉他们,救助会志愿者们口中救他们出水火的青少年爱心组织,居然就是校园特工队?!

最关键的是,在他们中,就有人已经被发展成了校内编外成员,配合了他们的一次大行动!

而且是有史以来,造成轰动最大的一次大行动!

这一刻,这些青少年们脸上还残存的一些茫然、疲惫、如释重负、遇见希望的欣喜,全都转化为了一种更激烈的表情。

康晓东他们隔壁宿舍的一个少年,把牙咬的吱吱嘎嘎,拽着康晓东的衣领前后摇晃:“我怎么了?!凭什么你就看不上我啦?”

“我长得像叛徒还是怎么的?”

“你刚来第一天晚上想要翻厕所跑,是不是我提醒你,围墙边有人巡逻,还有电网和探照灯?”

凭什么不通知他参加行动!

“我告诉你,小爷什么都没有,就一身硬骨头!知道那破学校里的最长反省时间是谁的记录吗?我的!”

“如果我参加行动,我就算不小心被发现了,被打死了,他们都掰不动我,因为我骨头硬!”

一旁的志愿者见状没有急着阻止。

与之前许多孩子如同枯槁般,连激动的情绪都内敛相比,此时这群孩子,反而有了一丝他们应有的少年气。

这边,一群人正围着康晓东,和他争辩,他(她)们都是天生的硬骨头,死了当柴烧都劈不动的那种,那边,唐楸也已经回来了。

他刚刚下车时听说救助中心这边请的一位,专业的心理咨询师过来了,自觉那边暂时不需要他了的孩子,便跑去旁听专业的咨询师对晓东他们的心理分析结果了。

长得眉目精致,粉雕玉琢的一个半大孩子,站在他旁边,一脸认真的听他说话,听到精彩处,甚至还会拿出小本子把内容记下来,这让这位心理咨询师的谈兴更高了一些。

临到进入大厅前,他还在给救助中心的负责人打着预防针,为了让一旁跟着记笔记的孩子也能听懂,他特意用浅显的比喻形容道:“我觉得,此时这些孩子们的状况,用久旱地区忽然下起的一场暴雨来比喻,是比较合适的。”

“他们此时各种激动、欣喜的情绪,就好像是这样的暴雨,看着激烈,雨水也浸湿了干旱的土地。”

“可这只是因为他们今天面临了强烈的刺激,往后的时间里,反而要警惕,他们出现心理方面的萎靡,以及情绪的枯竭。”

“这与他们之前经历的管束有关,为了避免二次伤害,他们的潜意识里,就会在自己各种激烈的情绪出现前,便把它们遏制住。”

“从那所学校到救助中心这一段路,再加上看视频这么长的时间,我估计,这些症状可能已经开始显现了。”

“如果等会儿我们去到救助中心,他们对您表现出平淡,或者不算太过真实的情绪,请您不要介意,这并非他们的本意。”

被打了预防针的救助中心负责人点头:“嗯,感谢您告诉我这些。就像您说的,那并非他们的本意,我不会在意的。”

那位心理咨询师点点头,又看向唐楸:“小同学,你也别介意啊。”

跟着两个大人一起走的唐楸闻言认真的点点头:“嗯!”

语毕,负责人推开大厅的门。

大厅内,听到动静的众人扭头看过来。

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